推荐单位（河南省教育厅）意见：

该成果在教育数字化背景下，系统研究了高校研究性教学模式的理论与实践问题，形成了一套科学、完整、可推广的教学成果。该成果对推动河南省高等教育教学改革具有重要的示范意义和推广价值。 经审核，该成果真实可靠，符合河南省本科高等教育教学成果奖的申报条件，特此推荐申报。